Resumende Medidas educativas de refuerzo en lectoescritura: el caso del programa de Ayuda a la Dislexia en la Comunidad de Madrid Almudena Revilla Guijarro, Pilar Cuevas Ruiz, Luz Rello S谩nchez, Ismael Sanz Arribas. espa帽ol. En este art铆culo evaluamos el programa de Ayuda a la Dislexia de la Comunidad de Madrid en el curso 2018-2019
Partimosde la idea de que el espacio es un elemento fundamental en el proceso de ense帽anza aprendizaje y, por lo tanto, debe ser objeto de una planificaci贸n cuidadosa seg煤n las necesidades del grupo y las opciones metodol贸gicas concretas.Por eso, entendemos que la organizaci贸n y planificaci贸n del espacio educativo deber铆a
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